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講文明知禮儀班會活動方案
主持B：立足江蘇未成年人思想道德建設實際，我省在繼承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，從本學期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動，引導廣大未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習慣。
講文明知禮儀班會活動方案1 活動目的： 使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
通過 文明禮儀 班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。 培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 ***爭做講文明，講禮貌的好學生。 活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。 活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。
文明禮儀教育主題班會教案 篇1 活動目的： 通過班會活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
文明禮儀主題班會設計方案（一） 活動目標： 讓隊員懂得文明禮儀的內(nèi)容和意義。 培養(yǎng)舉止文明，談吐優(yōu)雅的習慣。 學會與人友好相處，彬彬有禮的良好作風。
“講文明，懂禮貌”主題班會活動1 活動目標： 知道哪些行為是文明禮儀的表現(xiàn)。 能區(qū)分文明與不文明，對不文明現(xiàn)象說出自己的看法。 爭做一個講文明懂禮貌的小學生。
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